Comentari poema

Comentari poema

 1. Resume el contenido del poema. También haz un análisis formal del mismo (estrofas, versos, rima...)

   

A disfrazar la luna

(Gloria Almendáriz)

Ya está ahí el carnaval 9
y voy a pedir a la luna 9
que se deje disfrazar. 7
La disfrazaré de pirata 9
con su parche,4
su pañuelo 4
y una pata. 5
¿Y si la disfrazo de princesa?10
pero que no sea formal,8
sino traviesa. 5
La pondré un vestido azul 9
y un velillo de tul. 7
En la mano, un tirachinas,9
para jugar a lanzar estrellas10
que lleguen hasta la China. 8
Suena el despertador 7
¡Arriba! me dice papá.8
Miro por la ventana 7
y la luna... ya no está. 7

Trata de que llega carnaval y de que lo que intenta es a ver como disfrazan a la luna.Y a la niña cuando se despierta de la cama que la habia llamado su padre la luna desaparecio completamente.

 

Estrofas:19

Rima:Consonante.

Comentari de text

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MALEÏT MAL DE CAP

Aquell matí s’aixecà amb un mal de cap estrident que no la deixava pensar. Les ordres al seu cervell arribaven amb retard i això ralentitzava els seus moviments. El primer cap a la cuina, a per un cafè amb llet i una d’aquelles meravelles farmacèutiques que miraculosament fan desaparèixer el dolor.

S’esperà uns minuts amb el cap baix, entre els braços, sobre la taula, mentre suportava lentament el sorollet de la cafetera que s’anà convertit en un piulet agut i penetrant.

Aturà el foc i començà aquell petit ritual de cada matí per poder començar el dia amb força i energia, o almenys això es pensava. Res de menjar, la seva fam, dormilega, encara no havia despertat.

Prengué la tassa i, amb la pastilla a la boca, començà a veure’s el cafè amb llet, que tot d’una es convertí en un riu i la pastilla en la seva barca. A partir d’aquí, a la barca li esperava un viatge emocionant fins arribar a Ítaca.

El viatge l’inicià a la boca d’un túnel, l’esòfag. Poc després caigué en un triangle de les bermudes, on una tempesta, l’estómac, uns trons (el pàncrees) i uns llampecs (el fetge) sacsejaren la barca que quedà destrossada. sense pietat.

Un cop arribada la calma, la barca, molt atrotinada, surà a la deriva cap a ponent (l’intestí prim) però un cop  de vent li canvià el sentit cap a llevant (l’intestí gros). I finalment, només una part fragmentada arribà a Ítaca (l’anus), la resta es quedà per sempre més presa de la mar.

Aixecà el cap, i com per art de màgia, tot restà en calma. El seu mal de cap s’havia esfumat.

                        Carolina Ibac

1. Cerca una imatge que s'adigui amb el contingut d'aquest text.

 

2. Explica el contingut del text.
Tracta d'una persona que s'aixeca amb un mal de cap i ell lo que fa es esmorzar
per començar un nou dia amb molta energia pero no pot i lo que fa es tomar-se un medicament i lo que fa aquest medicament es recorrer per tot el cos fins arribar a "Ítaca".

3. Opinió personal.
M'agradat perque es el començ d'un dia amb un mal de cap i lo que fa es tomar-se medicament per despres reccorer per tot el cos aquest medicament.

  1. Cerca informació sobre el bullying i explica el que és exactament.
L'assetjament escolar es produeix per l'exposició d'un alumne, de forma repetida i durant un temps, a accions negatives que porta a terme un altre o altres alumnes, destacant-ne la continuïtat en el temps, el desequilibri de poder i el desig conscient de ferir, tant de manera física com verbalment, o procedint a l'exclusió social.
Per a mi el bullying vol dir que sempre te estan molestant no paren de insultarte te poden pegar,etc... i que no pots tenir una vida normal.

  2. Cerca casos reals de persones que n'hagin patit i els seus sentiments, sensacions, estat anímic, seqüeles...

Un estudiante de 13 años falleció luego de haber sido golpeado por sus compañeros de clase en el colegio Suecia, ubicado en Comas.

Un escolar de 11 años fue golpeado por diez de sus compañeros del colegio San José, en Lambayeque.

 Un adolescente de 14 años falleció luego de tres meses de agonía tras recibir una golpiza por sus compañeros del colegio Andrés Avelino Cáceres.

 3. Què faries si te trobassis davant un cas de bullying? Ho denunciaries? Per què?

Si vec que unes persones estan fent bullying a una persona petita yo ayudaria aquell nin que esta en problemes i evitar això.Yo u denunciaria.Perque que et faguin  bullying cada dia es una agonia i moltes vegades penses que ya no pots aguantar mes això i pot arribar a morir.

      


       1. Fes una reflexió sobre els dilluns! 15 línies.
Per mi dilluns es un dia desgradable.Perque en aquest dia vens de dissabte i de diumenge i comences cada mati a aixecar-te a les 7 costa molt aixecar-se a aquesta hora.Despres d'aixó et tens que vestir,rentar-te s'ha cara,etc...
Despres de tot aixo a vegades t'ha acompanyen a s'escola o et tens que anar caminant fins a s'institut 10 minuts cada dia,arribes allà i tens una pereza increible de fer classe fins i tot cuant comences la primera hora,pensant que en alguns dies et tens que quedar tu i la teva classe uns dies set hores altres vegades sis hores però s'he esta aconstumbrat a estar allà pero cuant acabes ve tot aixo de fer els deures,estudiar per preparar-te pel dia seguent cuant es el dia del examen,a vegades tens que fer treballs i no examens,tambe en fas redacccions com en angles.A vegades en fer tot aixo et quedes fins a les tantes de la nit fent aquestes feines que t'han possast i que despres les fas per el seguent dia que son per entregar-les que si no les entregue pues anam malament
A vegades penses si et fan que venim de dissabte i diumenge i posen deures,pero per la meva part da igual perque fer els deures no sera tan complicat i ames els fas en menys de mitja horeta i despres de fer-los tens el dia lliure per fer lo que tu vulguis.


       2. Explica tot el que sàpigues sobre el Carnaval, cerca'n informació, fes-ne un resum, penja'n imatges i diguès com penses viure'l  aquest any.

 Carnaval és una celebració que pertany al calendari lunar. Per aquest motiu, és una festa mòbil que se celebra set setmanes després de la primera lluna plena passat el solstici d’hivern. Però el carnaval s’ha d’emmarcar dins un cicle sencer amb sentit propi, el cicle que precedeix la quaresma. 
Crec tambe que en aquesta festa que es carnaval alguna gent va disfressada 
 



Aquest carnaval no use que faré perque la major part del meu temps estic en ca meva i cuidant de la meva germana.Asi que no use ya veurem que fare.

L'amor pot ser calmat, tranquil, sossegat o boig, impetuós, apassionat. Tal com volem, besem.

Un relámpago a penas

(Blas de Otero)

Besas como si fueses a comerme.11

Besas besos de mar, a dentelladas.12

Las manos en mis sienes y abismadas12

nuestras miradas. Yo, sin lucha, inerme,11

me declaro vencido, si vencerme11

es ver en ti mis manos maniatadas.11

Besas besos de Dios. A bocanadas11

bebes mi vida. Sorbes. Sin dolerme,11

tiras de mi raíz, subes mi muerte11

a flor de labio. Y luego, mimadora,12

la brizas y la rozas con tu beso.11

Oh Dios, oh Dios, oh Dios, si para verte11

bastara un beso, un beso que se llora12

después, porque, ¡oh, por qué!, no basta eso" 12

La il·lustració és de Żaneta Antosik.

            1.  Lee este poema, pega-lo en tu blog, busca una imagen adecuada y comenta su contenido.

 

Este poema trata de que son dos personas que se aman mutuamente y se podria decir que entre estas personas no paran de comerse a besos del uno al otro.

 

            2.  ¿A quién podría ir dirigido este poema?  ¿Por qué?
Va dirigido a la persona que siempre amas.Porque es la persona que quieres y siempre quieres esta con ella
            3.  Analiza formalmente (números de versos, síl·labas, rima...) este poema.
Versos:14
Rima:Asonante.

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿Cuál es la diferencia entre el acento prosódico y el acento ortográfico?

prosódico:  es un término usado ocasionalmente para describir dos tipos de características suprasegmentales

 ortográfico:para diferenciar unas palabras de otras de la misma escritura pero con diferentes significados y usos.

b) ¿Es cierta la afirmación de que todas las palabras tienen acento, pero no todas tienen tilde?creo que si.pero no llevan tilde algunas porque muchas su reglas es no acabar en vocal otras si,etc...

c) ¿Puede tener más de una tilde una palabra? ¿Y más de un acento prosódico?no.no.

d) Indica pares de palabras cuya pronunciación solo se diferencie por la posición del acento. ¿Se te ocurre además alguna terna?

e) En la edición de 2010 de la Ortografía de la lengua española se eliminó definitivamente la tilde de palabras como guion, hui yfie. ¿Cuál es la base de esta decisión? ¿Por qué resulta coherente?Porque a lomejor estando con tilde tenian otro significado.

f) ¿Qué es lo que lleva a tantas personas a tildar ti?porque se referira a ti de persona

g) La tilde diacrítica se utiliza para diferenciar en la escritura dé (del verbo dar) y de (preposición). ¿Por qué no se hace lo mismo con di (del verbo dar: Yo di diez euros) y di (del verbo decir: Di la verdad) o con fue (del verbo ser: El abuelo fue picador) yfue (del verbo ir: El abuelo fue a la mina)?porque por ejemplo di puede decir dar y la otra puededecir que diga algo.

1. Coloca tilde en las palabras que la necesiten. 

a) Solo el sabé lo que tiene en la cabeza.

b) Pues si que te lo he advertido alguna que otra vez.

c) Yo no quiero mas que 15 o 16 galletas.

d) No se si mi hermano va a venir esta tarde.

e) Tu vete con estos a dar una vuelta que yo me quedo en casa ensayando el do, re, mi, fa, sol, la, si.

f) Dile a Ramirito que le de la mitad a su hermana.

g) Ese es el amigo con el que suele tomar el te por las tardes.

h) Para mi que esta aventura nos ha de costar cara, mas no he de ser yo quien quede por cobarde.

i) Aquel es para ti (el que va marcado con la letra te).

j) Tu sobrino se ha divertido mucho probando todos los tes.

Reglas de acentuación

Reglas de acentuación

Los ejercicios que encontrarás a continuación son de un nivel básico. Cualquiera que tenga un mínimo conocimiento de las reglas de acentuación debería estar en condiciones de resolverlos (y si no lo estás, deberías preocuparte). 

a) Indica cuál es la sílaba tónica de las siguientes palabras y si son agudas, llanas, esdrújulas o sobresdrújulas:

Tomate(llana), tómate(esdrújula), tómatelo(sobreesdrújula), anticonstitucional(, camino, carácteres, consola

b) Coloca la tilde en las palabras que la necesiten:

Chimpancé, màster, jóvenes, camión, primer, esdrújula, exámenes, referèndum, tenis, duodécimo, sofà, roja, ardor, alheli, canon, cañon, mendigo, parasol, còmic, dèficit, Jericó, virus, Martínez, Cháves

c) ¿Es correcta la tilde de las siguientes palabras? ¿Por qué?No es correcta.porque todas son llanas y todas acaban en en.

Exámen, camiónes, jóven

d) Coloca la tilde en las palabras que la necesiten en las siguientes oraciones:

Juan contemplo aquella tràgica lucha

¡Hombre de poca fe!

En una góndola del mar Adriatico, un galló lúgubre se aparecio

Tu primo Hector es un inútil

Mariano compro un arbol en Avila

a) ¿Es correcta la acentuación ortográfica de estas palabras? Explica por qué y señala la división silábica.

1. Ro-ci-íto, 2. Lin-güis-ta, 3. Lin-güís-ti-ca, 4. Lé-elo tú. 5. Chi-ita. 6. Chií

b) ¿Es correcta la acentuación ortográfica de estas palabras? Explica por qué.Dos si y dos no.dos si porque son agudas y una acaba en an y la otra en vocal.Y las otras dos no porque El no se acentua y rio tampoco porque es llana y yo hui nose que significa.

1. Truhán, 2. Él rió, 3. Bonsái, 4. Yo hui    

c) ¿Es correcta la acentuación de estos apellidos? Explica por qué en cada caso y marca la división silábica.
Si.Porque todas son llanas y no acaban en vocal.

1. Sá-inz, 2. Sá-ez, 3. Ar-ná-iz, 4. Sá-enz

d) Paraguay y Camagüey se escriben sin tilde, pero ¿por qué? ¿Cuántas sílabas tienen estas palabras? ¿Qué ocurre con Taipéi?Porque llevan dieresis.3silabas.Que taipéi es aguda y acaba en vocal.

e) Abajo tienes destacado en negrita el apellido de un escritor español. Tiene la peculiaridad de que termina en dos oes. El acento prosódico recae en la primera de las dos. Teniendo esto en cuenta, ¿es correcto dejarlo sin tilde? Justifica tu respuesta.Creo que si.Porque feijoo es llana y este appellido acaba en vocal.

Benito Jerónimo Feijoo

f) ¿Por qué se acentúan ortográficamente digáis y hacéis, pero no riais y lieis? ¿Cuántas sílabas tiene riais? ¿Y reíais? Esta última palabra ¿es aguda, llana o esdrújula?Porque acaban en is.3silabas.llana.

g) Coloca las tildes que sean necesarias en las siguientes oraciones:

1. ¡Que cuando va a venir tu madre!

2. ¡Quien calcula compra en Sepu!

3. Cuantos tes diferentes y a mi solo me gusta el cafè

4. Si, puede que el no de mas de si

5. Solo se que se a queso (dijo una patata frita)

6. Aun asi, nunca esta de mas que sonriais

Entrada lliure

Entrada lliure

   1. Fes una entrada lliure. Ha de ser una pàgina completa.

 La entrada lliure que fare sera de un video joc que s'anomena Unison League.
Unison League tracta de un mon virtual que cuan comences el joc te demanen lo que vols ser es a dir:Soldier,Lancer,Archer,Mage o Cleric.
Tu elegeix el que vulgis Soldier i Lancer si els agafes uns d'aquets dos pues en el teu personatge el atk,si ets Archer,Mage o Cleric lo que tens que fer es pujar el Matk amb aixo llevaras mes vida al enemic o en quest que facis amb Cleric lo que fas cuan pujes molt Matk lo que fa es que et curaràs a tu mateix o també a les altres persones que estiguis amb elles fent quest o algun event.
Com pots pujar de Atk,Matk,Def oMdef?Pues molt facil lo que tens que fer es conseguir roba espases,lances,arcs,llibres,etc i amb aixo lo que fas es pujar tot aixo i també el gearscore.
El gearscore es la suma de tot lo que tens de atk,matk,etc...Cada dues setmanes en spawn hia noves coses per obtenir de tot roba,espases,de tot pero per obtenir tot aixo lo que necesites màxim son 30 gemas,i per conseguir 30 gemas lo que has de fer es anar a quest i cada quest que tens que derrotar a tots els enemics que te diu el joc i las tens que guardar per arribar a 30 gemas.
També lo que hi ha son monstres en events que fan els jocs cada dues setmanes y per aconseguir-los lo que tens que fer es repetir moltes vegades una missio molt alta del event del monstre per a que te surti yo recoman sempre fer de 36 ap sempre.El ap es una barra de lo minim que pots fer unes cuantes missions quests,etc... se pot recuperar si et gastes cada vegada 1 gema.
Aquest joc es realment molt divertit es de acció,aventura,etc...
A tambe esta lo de fer el te propi guil o entrar en un que te invitin (Gremio)
I per últim esta el rankin de millors jugadors del mon d'aquest joc en aquest joc hi ha me de 30.000 jugador que intentan pujar posicion i aixi el seu objectiu es arribar si es pot al millor.

La acentuación

La acentuación

1. Fes una entrada lliure (elaborada per tu mateix/a).

La entrada que faré sera de un videojoc molt xulo que et pot entretenir molt.Aquest joc s'anomena unison league tracta de que cuant comences el joc et creas el teu propi personatge i tu deicideixes lo que vols ser hi ha 5 classes,tambe es pot fer misions amb els teus amics, xerrar amb ells, conseguir trajes,monstres,espases,etc... 

Aquests joc es molt divertit cuant tens el objectiu de pujar en el ranking de jugadors i pujar de nivells.

                2. Escriu les normes d'accentuació i posa exemples en castellà.

  Palabras agudas:

Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos.

Pantalón

Patín

Palabras llanas:

Se acentúan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s".

Regla

Cádiz

Palabras esdrújulas:

Se acentúan en todos los casos.

Patético

Mérito

 Si el acento recae en la cuarta sílaba empezando por el final (palabras sobreesdrújulas) siempre se acentúa (son casos poco frecuentes).

Permítemelo

Escóndeselo

Termínatelo

    3. Explica l'accent diacrític en castellà i posa exemples.

 se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas., de las cuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica.

¿De quién es el coche que está afuera?
¡Qué coche tan más bonito!

Éste me gusta.
Este coche me gusta.